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服装与艺术设计学院第二次理论联系实际学习

【来源: | 发布日期:2024-05-09 】

2024年5月8日,服装与艺术设计学院全体教师在1416开展了我院2024年的第二次理论联系实际的学习。会上首先由杨芳同志领学《2024年3月5日在第十四届全国人民代表大会第二次会议上的政府工作报告》;其次由张亦飞同志领学习近平在参加江苏代表团审议时强调因地制宜发展新质生产力。

通过部分内容的学习,我院多位老师在会议上发表了自己的学习心得:

程义文老师首先代表发言,教育工作始终也是社会发展的新质生产力,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

王环环老师说道,我认为,党员要具有先进性。先进性首先要保证思想的更新,观念的更新。思想支配人的行为,思想先进,就能促成观念更新。因此,我想做好三个方面的工作:一是加强理论学习。主要是学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,习近平中国特色社会主义理论以及党的各种方针政策,深刻领会党的的各类文件精神,做到从思想上和党保持一致。二是加强科学文化知识学习。通过学习,提升自己的知识水平,提高自己的文化素养。三是加强品德学习。以此修炼自身涵养,塑造人格魅力。四是提高自己的业务知识学习。通过学习,提高自己的业务素质和工作能力。

姚娟娟老师说,记得陶行知先生在《每一天四问》中写道:“一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起”。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,从不利用职责之便谋取私利。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。作为一名教师,我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已,坚持良好的生活习惯。把“学高为师,德高为范”作为自我不断提高的鞭尺。

何瑞玉老师作为学院党支部新的发展对象,发言经过这次培训,我在思想上对党有了更全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念。同时,我也发现自己身上尚有一些不足,距一个真正为学生服务的党员教师还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养。